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13 décembre 2021 1 13 /12 /décembre /2021 17:09

"La base la plus inébranlable de l'ordre social est l'éducation de la jeunesse"

François Guizot, Rapport au roi sur l'instruction publique,

Mémoires pour servir à l'histoire de notre temps

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Published by Yves Marion - dans Histoire de l'école Histoire
13 décembre 2021 1 13 /12 /décembre /2021 14:42

L'expression "service public" est utilisée par Victor Cousin dans le rapport qu'il remet en 1831 à Montalivet, prédécesseur de Guizot. Montalivet avait chargé le philosophe d'enquêter sur l'organisation de l'enseignement de l'enseignement en Allemagne dans le but de préparer la loi promise par la Charte constitutionnelle du 14 août 1830 (article 69/8 : l'instruction publique et lalibertés de l'enseignement). Cousin défent l'idée que l'Etat a le devoir d'organiser l'enseignement primaire parce ce, écrit-il : "IL est des branches des services publics qui doivent être assurées", et que, "parmi tous ces services l'instruction est au premier rang". Les idées de Victor Cousin exprimées dans ce rapport inspireront directement Guizot pour préparer sa loi sur l'instruction primaire. 

Victor Cousin, Rapport sur l'état de l'instruction publique dans quelques pays d'Allemagne, Levrault, 2e édition, 1833, p. 260

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Published by Yves Marion - dans Histoire de l'école Histoire Questions de société
19 juin 2021 6 19 /06 /juin /2021 09:03

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Published by Yves Marion - dans Histoire de l'école
19 juin 2021 6 19 /06 /juin /2021 09:00

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Published by Yves Marion - dans Histoire de l'école Histoire
17 mars 2021 3 17 /03 /mars /2021 09:56

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Published by Yves Marion - dans Histoire Histoire de l'école
26 février 2021 5 26 /02 /février /2021 09:47

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Published by Yves Marion - dans Histoire de l'école Histoire
19 février 2021 5 19 /02 /février /2021 10:13

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Published by Yves Marion - dans Histoire de l'école
19 février 2021 5 19 /02 /février /2021 09:47

A propos de la réforme de l'enseignement :

" On ne refait pas à un pays son éducation en rapetassant de vielles routines. C’est une révolution qui s’impose " .
 " En résumé, nous demandons, d'un bout à l'autre, une révision raisonnée des valeurs. la tradition française, incorporée dans un long destin pédagogique, nous est chère. Nous entendons en conserver les biens les plus précieux : son goût de l'humain ; son respect de la spontanéité spirituelle et de la liberté ; la continuité des formes d'art et de pensée qui sont le climat même de notre esprit.  Mais nous savons que, pour être vraiment fidèles, elle nous commande elle-même de la prolonger vers l'avenir."

Des réflexions à méditer dans un monde où le mercantilisme mondialisé s'impose comme philosophie dominante.

Marc Bloch, L’étrange défaite. Gallimard, 1940, p. 191 et 203. 

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Published by Yves Marion - dans Histoire de l'école Mes lectures
1 février 2021 1 01 /02 /février /2021 14:43

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Published by Yves Marion - dans Histoire de l'école Questions de société
24 janvier 2021 7 24 /01 /janvier /2021 23:33

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Published by Yves Marion - dans Histoire Histoire de l'école